作文成功之路

  • 我为人人,人人为我

    王慧蓉

    <正> 流行歌曲的曲调越来越低沉,青年人的抱怨也越来越多,而中年人、老年人回顾往昔,也大有世态炎凉之感。似乎人人都在抱怨这世界太冷

    1996年04期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 426k]
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  • 张斌

    1996年04期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 403k]
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  • 覃彪喜

    <正> 很多人走了一辈子的路,却没有走在路上。很多人在路上走了一辈子,脚印虽只有一个,但足以让我们捧读一生。

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  • 深沉

    刘昌盛

    <正> 深沉不是目空一切的冷傲,不是自命不凡的清高,不是消极避世的沉默。有的人遭受某种挫折之后,常常变得深沉,这是意志的弱化,是信念的动摇,是不争气的自嘲。深沉是智者的风度,是处世的技巧,是从幼稚到成熟的升华;矫揉造作的深

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  • “映峰”是谁

    吴映峰

    <正> “映峰”是谁?等一下!别先急着把这跟男孩子扯在一起,我得声明:男孩并没申请“专利”,“峰”当然也可以属于我们女孩。而且,那些能把“映峰”和我这么个文静女孩连在一起的人,我才会认为他还有一些学

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  • 让人物在“有一次”的叙写中站立起来

    汤国来

    <正> 作文课上,老师不止一次地要求我们,要注意观察,要注意积累,要善于联想,要通过描写具体地表现人物……但我们不少同学的记人叙事作文依然停留在“介绍”、“传达”的层次,泛泛概述,言之无物。比如写父亲,通篇只在“告诉”读者父亲如何如何勤劳,对“我”如何如何关心;由于没有具体生活情境的参与,父亲的

    1996年04期 3-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 606k]
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  • 作文成功的机遇几乎俯拾皆是

    刘振哲

    <正> 小引:作文成功的机遇几乎俯拾皆是,如果不信,那么我引出一个实例,演绎一番,请你瞧瞧。

    1996年04期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 402k]
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  • 永州喝螺

    韩晓华

    <正> 永州人好客。倘若在永州作客,主人一定会热情地拿出闻名全国的名菜——喝螺来招呼客人。喝螺味美价廉,是难得的佳肴,常常给客人们留下难忘的印象。

    1996年04期 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k]
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  • 让哲理之光穿过客观事物而外射

    杜门静

    <正> 小引写作富有哲理性的文章,不限于专家伟人,也不必是宏篇巨制;一个故事,一篇寓言,哪怕是一则赠言,一组语丝,同样也能生长出睿思之树,外射出哲理之光。我们应记取这样的格言:“对一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻

    1996年04期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 497k]
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  • “浪花”里飞出“欢乐”的歌

    程功明

    <正> 中学生感情丰富,热情奔放,作文训统一旦激起情感共鸣,何愁写不出好作文? 本学期,我校在高中部各年级开设了音乐欣赏课,学生非常欢迎。如能让学生“歌起而情动”、“情动而辞发”,不是一次很好的作文练习契机吗? 请读下面一组学生因听歌而引起感情共鸣涌出的佳作。

    1996年04期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 343k]
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  • 怎样排除原理分析法在思维运作中的故障

    郭庭平

    <正> 原理分析法是运用马克思主义哲学原理剖析事例从而阐发观点的说理方法。运用此法写作议论文,观察事物有高度,分析问题有深度,评判是非有力度,既能增强文章的说服力,又能增加理论色彩。原理分析法在思维运作过程中经常发生哪些故障,又该怎样排除这些故障呢?请看——

    1996年04期 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1026k]
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  • 为辩证而辩证会失去针对性

    师蕾

    <正> 好的议论文,绝不能宣扬片面的、孤立的、绝对的观点,而应当闪烁着灿烂的辩证的光芒,即用发展的、联系的、一分为二的观点去分析问题。有些同学只是机械地、片面地认识到这一点,以致在议论文写作中走上了为辩证而辩证的歧途。请看下面这篇习作。

    1996年04期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
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  • 友谊类考场议论文精题鲜活论据演示

    陆全润

    <正> 精题一友谊要求:以“友谊”为题,写一篇700字的议论文,观点鲜明,论证有力。精题二朋友要求:以“朋友”为题,写一篇700字左右的议论文,论点明确,论据充分,论证有力。

    1996年04期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 228k]
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  • 人与环境类考场议论文精题鲜活论据演示

    王新运 ,陈琦

    <正> 文题从以下材料中,你能引出多少叫人警醒的论题,请一一列出(不得少于5个),然后,选取其一作文。作文时可利用提供的材料,但又不必局限于提供的材料。第一组:“饥饿,是否在威胁我们?”

    1996年04期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k]
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  • 我与家庭类考场作文写啥归类示例

    宋心美

    <正> 中考或高考无论是命题、半命题和给材料作文,题材从宏观看,不外乎学校、家庭、社会三大块,而“我”则站在这个等边三角形三条中线的交点上。面对着三块空间,社会如是宇宙,学校是银河,则家庭即是星座,它包容涵盖也温暖和确认了“我”这颗星

    1996年04期 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 722k]
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  • 霜重色尤浓——老教师张辞谷心迹觅踪

    吴克让

    <正> 记忆没有标价。它既可以让一个人的生命上升到崇高的境界,又可以使一个人的灵魂贬值到零以下。——摘自韩少华的《记忆》在全国各地的语文报刊上,“张辞谷”三字的经常出现,引起了同行的关注。于是我慕名拜访,促膝恳谈,心动情漾,欣然命笔。生命之树,已为张老师镌刻上第64道年轮。他,面庞清癯,神态慈祥,

    1996年04期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 340k]
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  • 梁山游记

    冯惠健

    <正> 看过古典文学名著《水浒》的人都会联想到那烟波浩淼、方圆八百里的水泊,和那高耸碧波之中的名胜古迹——梁山。水泊梁山位于山东省东平湖西侧。然而,当年的水泊

    1996年04期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 406k]
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